O encontro com os livros pode começar muito antes da alfabetização. Histórias lidas em voz alta criam repertório e abrem espaço para conversas.
Observe o interesse da criança
Ilustrações expressivas, rimas e repetições são convites à participação. Para leitores iniciantes, histórias com texto acessível e assuntos significativos ajudam a sustentar o interesse.
Crie espaço para reler
Pedir a mesma história várias vezes faz parte da experiência de leitura. Permita perguntas, comentários e interrupções: ler junto é também conversar.
Nota editorial
Este é um conteúdo introdutório do portal. As informações são gerais e não substituem orientações individualizadas de profissionais da educação ou da saúde.
